Autor: kkirsten
-

Alltagspraktiken des Publikums: Theater, Literatur, Kunst, Populärkultur
29.02. und 01.03.2016 im Apollo-Theater Siegen Ästhetische Artefakte und Ereignisse, sei es in der Kunst oder der Popkultur, sind ohne Publikum nicht denkbar. Wie aber das Publikum für die Gegenwart […]
-

Technologische Dramen
Veröffentlichung Technologische Dramen. Radiokulturen und Medienwandel in Benin (Westafrika). Tilo Grätz
-
Erhebungswerkstatt 2016
Dienstag 23.02.2016 14:00 – 15:30 Cornelius Schubert Einführung in den Workshop und die Praxis der Datenerhebung 15:30 – 16:00 Pause 16:00 – 18:00 Anna Lisa Ramella, Andreas Henze Ethnographic […]
-

The Savage Hits Back Revisited
Art and Global Contemporaneity in the Colonial Encounter Rautenstrauch-Joest-Museum – Kulturen der Welt Köln, February 12-13, 2016 In recent years the European bias in art history has increasingly been […]
-
Seeing and Noticing – Video Analysis in Action (III)
Videoanalyse-Nachwuchsworkshop III (Universität Siegen, 07.03.-08.03.2016) Organisation: Ilham Huynh, Christian Meier zu Verl, Clemens Eisenmann, Inka Fürtig, René Tuma in Kooperation mit dem DFG-Graduiertenkolleg Locating Media Universität Siegen, Artur Woll Haus […]
-

„We Will Meet in the Blind Spot“
Filme von Maj Hasager & Buchpräsentation 29. November 2015, 18.00 Uhr, Filmforum NRW im Museum Ludwig. Die dänische Künstlerin Maj Hasager entwickelt ihre Arbeiten mit Text, Klang, Video und Fotografie […]
-

Distributed Sensing: Mobile Media Methodologies
27.11.2015 | Workshop of the DFG Research Training Group Locating Media and the Science and Technology Studies Working Group at the University of Siegen.
-
TORONTO SCHOOL REVISITED
Es gibt eine Toronto School, die es nie gegeben hat, und es gab eine Art „Schule“ in Toronto, die nicht die Toronto School ist. Der Workshop begibt sich in die […]
-
MEDIEN ZEIGEN. Wie? Mit wem? Wohin?
Ringvorlesung Universität Siegen, WS 2015/16 Dienstags 14‐16 Uhr Raum H‐B 4419/20 Im Zentrum der Ringvorlesung „MEDIEN ZEIGEN. Wie? Mit wem? Wohin?“ steht die Frage nach den Medienpraktiken und Medientechniken des […]